με.........Καλωσόρισμα
πρώτες ζωγραφιές ατομικές και ομαδικές
 |
 |
 |
ψυχοκινητικές ασκήσεις και λεπτης κινητικότητας,παιχνίδια συνεργασίας,στην τάξη και στην αυλή
 |
 |
 |
γνωριμία με τις γωνιές της τάξης, τα υλικά τον τρόπο χρήσης τους
 |
 |
 |
| Προσθήκη λεζάντας |
 |
 |
 |
 |
γνωριμία με τα χρώματα
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Προσθήκη λεζάντας |
 |
 |
τυπώματα παλάμης κατασκευή διακοσμητικών σημαιών
 |
 |
τα παιδιά παρουσιάζουν τον εαυτό τους,φέρνουν στο σχολείο το αγαπημένο τους παιχνίδι,αναγνωρίζουν τ'ονομά τους και το πρώτο γράμμα του,το ζωγραφίζουν
 |
 |
 |
 |
μιλούν για τους φόβους τους και τους ζωγραφίζουν, εκφράζουν τα συναισθήματά τους
 |
 |
 |
 |
ακρόαση του παραμυθιού'' Τα μαγικά παπούτσια του μικρού πάντα''της Γ.Καλτσίδου,δραματοποίηση της ιστορίας,ζωγραφική
 |
