Μιας και ο Μάρτης ήταν γδάρτης και κακός παλουκοκάφτης , όπως λέει και η παροιμία , και μας τα έκανε συνέχεια μούσκεμα ,διαβάσαμε από το ανθολόγιο μια ιστορία για την άνοιξη που δεν την άφηνε ο χειμώνας να 'ρθει και ζωγραφίσαμε για να την βοηθήσουμε να έρθει.
Φτάσαμε στις 21 του Μάρτη -Εαρινή Ισημερία
Ασχοληθήκαμε με την διαδοχή μέρας και νύχτας , μιλήσαμε για εποχές , μήνες .
Το φθινόπωρο 21 Σεπτεμβρίου ίση μέρα , ίση νύχτα
Το χειμώνα 21 Δεκεμβρίου μεγαλύτερη νύχτα και μικρότερη μέρα.
Την άνοιξη 21 Μαρτίου ίση μέρα ,ίση νύχτα
Το καλοκαίρι 21 Ιουνίου μεγαλύτερη μέρα και μικρότερη νύχτα
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία να θυμηθήκαμε ξανά τα δικαιώματα του παιδιού , να μιλήσουμε για αξίες , να εξηγήσουμε με παραδείγματα και παιχνίδια ρόλων τι σημαίνουν οι έννοιες : ξενοφοβία ,βία , μίσος , ρατσισμός , απομόνωση , ειρηνική συνύπαρξη , ισονομία , ισότητα ,αλληλεγγύη , δημοκρατία , αξιοπρέπεια , αποδοχή , σεβασμός και παροτρύναμε τα παιδιά να μας πουν πως θα ένιωθαν αν τους φερόντουσαν ρατσιστικά και να μας διηγηθούν δικά τους παραδείγματα σωστής συμπεριφοράς .
Επιμείναμε στη διαφορετικότητα ( σε χρώμα ,φυλή , θρησκεία , φύλλο , αναπηρία κ.α.).
Διαβάσαμε βιβλία , είδαμε βιντεάκια και παιδιά από άλλες χώρες να μας λένε τι εμπειρίες τους , ζωγραφίσαμε , ακούσαμε τραγούδια και ζωγραφίσαμε .
Φτιάξαμε και αφίσα για την ημέρα και το σύνθημα μας :
Τί κι αν είμαστε διαφορετικοί , ίσα δικαιώματα έχουμε και μπορούμε να ζήσουμε μαζί!
Ένα πολύ όμορφο τραγούδι που άρεσε στα μικρά μας και μάθαμε να το τραγουδάμε
Εξηγήσαμε στα παιδιά ότι έκλειψη ηλίου ονομάζεται το φαινόμενο κατά το οποίο η σελήνη μπαίνει ανάμεσα στον ήλιο , και τη γη με αποτέλεσμα σε ορισμένες περιοχές της γης να λιγοστεύει το φως ή να σκοτεινιάζει αρκετά , μερική και ολική έκλειψη αντίστοιχα .
Ένα εντυπωσιακό φυσικό φαινόμενο , όμως για να το χαρούμε πρέπει να το παρακολουθούμε με ασφάλεια : ποτέ μην κοιτάξουμε τον ήλιο απευθείας , κιάλια τηλεσκόπια γυαλιά ηλίου κ.α. , γιατί μπορεί από την ηλιακή ακτινοβολία να πάθουν βλάβη να μάτια μας
Τα γυαλιά οξυγονοκόλλησης με δείκτη 14 και άνω μας επιτρέπουν να δούμε το φαινόμενο απευθείας
Αλλιώς με έμμεση παρατήρηση :
Έχοντας τα χέρια σαν πλέγμα και με την πλάτη γυρισμένη στον ήλιο , μπορούμε να παρατηρήσουμε στο λευκό χαρτόνι που έχουμε μπροστά μας τα είδωλα του ήλιου και τις αλλαγές που συμβαίνουν στη διάρκεια της έκλειψης.
Και στη σκιά δέντρων με πυκνό φύλλωμα μπορούμε να παρακολουθήσουμε το φαινόμενο , παρατηρώντας τις αλλαγές που συμβαίνουν στα είδωλα του ήλιου που σχηματίζονται από τις ακτίνες που περνάνε ανάμεσα στα φύλλα.
Μη θέλοντας να εκτεθούν τα παιδιά σε οποιονδήποτε κίνδυνο , επιλέξαμε τον ασφαλέστερο τρόπο , να δούμε σε βιντεάκια την εξέλιξη του φυσικού φαινομένου.
Στη συνέχεια το αποτυπώσαμε στο χαρτί !
Και τέλος διαβάζοντας το βιβλίο που μας έφερε η Ασημίνα η Αστροκερασιά και ο Αποσπερίτης του Γ.Λάμπρου , είδαμε πως μια έκλειψη ηλίου μπορεί να κάνει θαύματα και να δώσει την ευκαιρία στην κερασιά της μέρας και τον αποσπερίτη της νύχτας να δουν ο ένας τον άλλο έστω και για λίγα λεπτά , όσο διαρκεί μια έκλειψη.
